一方面，活动所包含的价值、目标以及相应的内容超过了一定的界限，从活动的时间角度看，活动设计中活动目标的容量超过了特定课程所拥有的时间资源的许可度。
另一方面，就是在既定的时间里不能按时、保质保量的完成活动内容的实施任务。从活动的目标、内容对特定学习者的适宜性程度看，课程的目标与儿童的发展水平严重不一致。
（简答题）
简述幼儿园活动目标设计存在的超载现象。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
一般而言，幼儿园活动目标设计可能存在的问题分析，包括目标定位不当，目标的超载现象与（）。
（简答题）
简要回答幼儿园活动设计目标的超载现象。
（填空题）
幼儿园活动目标设计中目标定位不当体现在：偏重（）的倾向，假、大、空的现象。
（填空题）
一般而言，幼儿园活动目标设计可能存在的问题分析，包括目标定位不当，（）与（）。
（简答题）
幼儿园活动目标设计可能会存在的问题包括哪几方面？
（填空题）
幼儿园活动设计要素包括：活动的背景分析，目标设计，（）和（）。
（填空题）
幼儿园活动设计要素包括：（）分析、活动目标设计、活动策略设计、（）设计。
（填空题）
幼儿园活动要素的分析主要包括：活动背景分析、活动目标设计、（）及活动评价设计等几个方面。
（简答题）
简述幼儿园文学作品教育活动存在的问题。
