（单选题）

儿童对友谊认识的发展，按阶段可分为（）。

A单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系

B短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系

C短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系

D短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双向帮助关系

正确答案

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略

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（多选题）
关于儿童对友谊认识的发展，正确的包括（）。
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（单选题）
婴儿期笑的发展按顺序分为（）等阶段。
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（多选题）
儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段。这种观点包括（）。
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（单选题）
儿童心理发展一般指（）这一年龄阶段儿童心理的发展
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（单选题）
小学阶段的儿童的概括能力发展的三个阶段依次为（）。
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（单选题）
猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。
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（单选题）
皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。
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（多选题）
下列阶段中属于皮亚杰划分的儿童心理发展阶段的有（）。
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（多选题）
皮亚杰将儿童心理发展划分为（）等阶段。
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