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(判断题)

幼儿园综合课程的出现和发展是建立在对分科课程的质疑批判和超越的基础上的。

A

B

正确答案

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答案解析

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    幼儿园课程以分科课程为主要形式。

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    分科课程是教育史上出现最早的课程类型。

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    幼儿园学科(领域)课程的性质决定了其教育活动的设计较难达到如同综合化课程可能达到的低结构化程度,而且这种课程本身的性质也决定了它的主要价值在相当程度上就建立在它所具有的结构性上。

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    强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律,这是幼儿园课程的()。

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  • (判断题)

    课程的适宜发展性就是要求幼儿园课程迎合和迁就幼儿现有的身心发展水平。

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  • (判断题)

    综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心,如以科学领域为中心,以美术领域为中心等来设计,融合其他领域的教育内容,但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心,也不管采用什么方式来综合,幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身,都是不可分割的整体。因此可以说,幼儿园课程的综合化,应该是幼儿园课程的一个发展趋势。

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  • (单选题)

    ()是课程的重要组成部分,它的主要目的就是为了改进和完善课程,为幼儿提供更适宜的教育机会和条件,促进幼儿健康和谐地发展。

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  • (简答题)

    幼儿园综合性课程中,教育活动的设计原则是什么?

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