（1）社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一代办的言语说教。
（2）幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。
（3）社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。
（简答题）
简述幼儿社会学习的指导要点。
正确答案
答案解析
略
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指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。
（判断题）
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教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。
（判断题）
教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。（）
