与其他情感能力的发展一样，养育行为也同样影响着同情和移情能力的发展。
积极的教养方式有利于孩子移情能力的发展。热情、敏感、善于鼓励孩子、更多表现同情心、关心他人的父母，往往拥有一个有移情能力、关心他人、帮助他人的孩子。父母除了可以向孩子示范同情心、对他人的关心外，还可以教孩子慈善的重要品质；当孩子表达不恰当的情感时父母还可以进行干预。而消极的抚养方式很容易阻碍早期移情能力的发展。
（简答题）
简述父母的教养方式对儿童移情能力发展的影响。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
父母的教养方式会影响儿童的发展，父母教养方式中有几个维度和类型？
（简答题）
试分析影响父母教养方式的因素。
（简答题）
移情能力的发展经历了哪些不同水平的发展阶段？
（简答题）
简述学前儿童情绪识别能力的发展。
（简答题）
简述学前儿童情绪调节能力的发展。
（简答题）
“朵朵是一个困难型气质的幼儿，他容易焦虑、紧张，对新的生活常规（如4岁了，需要一个人睡在自己的房间了）难以适应；他的父母在要求他遵守规则的过程中，能保持镇定、平静，能控制好自己的情绪，并允许孩子放慢脚步、慢慢适应新的生活日常，经过一段时间的磨合，孩子就不再那么暴躁、焦虑、拒绝和适应不良了”。试用父母教养方式与儿童气质的拟合模型说明这个案例。
（简答题）
如何分析父母的教养行为？父母的教养行为有几个维度和几种类型？
（简答题）
婴儿早期记忆的发展表现在哪几个方面？再认、回忆是记忆提取的两种主要方式，儿童何时出现这些能力的？要促进孩子的记忆能力，可以安排一些有趣的活动，你有什么建议？
（简答题）
如果研究者试图研究经历了父母离异的5岁儿童的想法和感受，什么样的方法将最为适用？为什么？还有哪些方法可以用来研究儿童的发展？
