（多选题）
学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在（）
A有效控制影响人身心发展的各种因素
B加速个体发展
C对个体发展的影响具有即时和延时的价值
D开发个体特殊才能和发展个性
E对个体发展作出社会性规范
正确答案
答案解析
学校教育影响人的身心发展上的独特功能主要表现为四个方面：
（1）学校教育按社会对个体的普遍要求，对个体发展的方向作出社会性规范。
（2）学校教育可以加速个体发展。通过学校教育，学生可以接受更加系统和专业的学习，更快地成长为社会需要的人才。
（3）学校教育对个体发展的影响不仅具有即时价值，还具有延时价值，学生在学校不仅可以学习到系统的科学知识，对学生的人格影响也具有潜移默化的作用。
（4）学校教育还能开发个体的特殊才能，培养个体的个性。
（1）学校教育按社会对个体的普遍要求，对个体发展的方向作出社会性规范。
（2）学校教育可以加速个体发展。通过学校教育，学生可以接受更加系统和专业的学习，更快地成长为社会需要的人才。
（3）学校教育对个体发展的影响不仅具有即时价值，还具有延时价值，学生在学校不仅可以学习到系统的科学知识，对学生的人格影响也具有潜移默化的作用。
（4）学校教育还能开发个体的特殊才能，培养个体的个性。
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