国家开放大学《教育研究方法》最新试题
（简答题）
简述在课题课题负责人的汇报中，主要陈述的问题。
（简答题）
在某小学四年级中，随机抽查30名学生的语文测验（X）和数学测验（Y）成绩，其结果如表9.4所示。两个测验满分均为100分，试求两个测验分数的积差相关系数。
（单选题）
教育研究形成独立学科是在（）
（单选题）
“总数为N=500，样本容量是n=50，求出间隔500÷50=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。”这是采用（）
（简答题）
甲乙两校随机抽取12份数学竞赛试卷，其卷面上的分数见下表，问甲乙两校此次数学竞赛成绩是否一样？
（单选题）
研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量，然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析，从而验证研究者预订假设的研究方法是（）
（单选题）
下列不属于文献检索常用检索工具的是（）
（多选题）
按实验目的，教育实验可以分为（）
（名词解析）
实用度
（判断题）
三次文献的主要表现形式有：书目、索引、文摘等。
（简答题）
在某初中二年级已有的六个教学班中，用抽签的方法抽取两个班，随机决定其中一个班为实验班，另一个班为对照班，在两个班使用同样的教材、以同样的进度进行英语教学，对实验班每节课进行5分钟类似李昂疯狂英语的大声阅读，持续四个月后，用同一测试的方法检测出实验班学生英语口语水平明显优于对比班。实验属于什么类型的实验？
（多选题）
论证研究课题主要涉及的内容有（）
（简答题）
确定反应变量指标时应注意什么问题。
（简答题）
在实验室实验研究中，请简述对自变量的控制应注意的问题。
（简答题）
积累文献的定义。
（单选题）
课题实施的阶段不包括（）
（简答题）
简述实验报告中问题的提出部分应包括的内容。
（判断题）
研究者可根据自己的意愿给变量下操作定义，但在下操作定义时，要使操作定义吻合于概念定义，并能揭示相应的概念定义。
（名词解析）
差异量
（简答题）
某实验小学组织对学生进行一项能力测验，共抽出三个样本，获得有关数据如表9.2所示。求其总的标准差。
