国家开放大学《现代教育思想》最新试题
（简答题）
实践对于实施素质教育具有什么重要的意义？
（填空题）
知识经济的核心是知识的（）。
（简答题）
何谓STS教育？
（单选题）
（）指在教育教学活动中，要求教师应富有探索性，为学生创设探索情境，提出探索性问题。
（填空题）
教育思想具有认识功能、（）功能、导向功能、（）功能、（）功能、反思功能，概括起来说，就是教育思想对教育实践的（）功能。
（填空题）
对学生进行实践教育必须以学生（）的发展为目标，以调动学生的主动性、积极性、（）为尺度。培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。
（填空题）
创新教育的实施原则：个性化原则；自主性原则；探索性原则；（）原则；民主性原则；实践性原则；启发性原则。
（填空题）
一般说来，一个国家、一个地区或一所学校，在教育建设上应当包括教育设施建设、教育制度建设和（）建设等三个基本方面。
（填空题）
教育经验既是对教育（）的直接反映和认识，又是对以往教育实践的历史延续和积淀，它是教育思想建设的 （）前提和现实基础。
（填空题）
教育在发展知识经济的进程中，肩负着为社会主义现代化建设提供各类（）支持和（）贡献的历史使命。我们必须进一步解放思想，更新教育观念，树立（）思想，全面实施（）教育，开创人才培养和知识（）的新局面。
（填空题）
基础教育不是选拔教育，它是普及教育，要面向全体学生，让每一个学生都得到（）的发展，而且是生动活泼地发展。
（简答题）
简述科学教育要与人文教育思想相结合的含义。
（简答题）
为什么说“教育是立国之本”？
（简答题）
一位姓范女土曾打电话给报社反映了这样一个情况：11岁的女儿张玲（化名）今年在某市39中上小学四年级，昨天一大早女儿就早早起床收拾准备外出。临走时，女儿神秘兮兮告诉妈妈：“这一期期末我当上了班上第四组小组长，今天我们组10个同学凑钱请我到公园吃烧烤。”范女土追问女儿为啥同学要请她，女儿神气地回答：“我是小组长，手下巴结讨好我噻!过春节时，他们还会送我礼物，请我吃肯德基哩。” 中午12时，记者和范女士终于在公园找到她的女儿张玲，只见几个十一、二岁的女孩子正在给她敬饮料，“组长，组长”叫个不停，而张玲却端坐在一边慢慢享用，尽显“领导”姿态。“当上小组长，平时好处可多哩，他们会送我好吃的，还有礼物，就像当初我送组长、班长糖果、玩具一样。”张玲神气十足。 当记者问及为何这般尊敬“小组长”时，一位叫张欣的同学抢着回答：“她是我们的小组长，管收发作业本，旷课缺席考勤等，权力可大哩!我们对组长好，到了关键时刻，组长会放过我们，给我们许多方便。” 某市三中三年级二班的一位姓董的同学昨日向记者透露，他们班上竞选班长，有的同学竞为拉选票送同学东西，请同学吃饭，有的甚至还指出父母的“官帽”。有的同学当了“班官”，不是想着为同学服务，而是为有人送礼物、糖果，被同学前呼后拥。
（单选题）
在终身教育中，（）是学习活动的主体。
（填空题）
教育是具有先导性、（）和基础性的知识产业。
（填空题）
当前在学校教育中特别要强调培养学生理解人、（）人的人文精神，要给提供关心人的机会。
（填空题）
全民教育思想推动了教育的（）化、民主化、终身化进程。
（填空题）
1948年《世界人权宣言》宣告：“人人享有（）的权利”。
（填空题）
实施科教兴国战略，必须落实（）的战略重点地位。
