国家开放大学《学校管理心理》最新试题
（判断题）
学校组织文化的核心是学校的价值观。
（判断题）
教师在课堂管理中要遵循最小干预原则，追求“无痕”管理的境界。
（单选题）
根据卡曼提出的生命周期理论，当职工比较成熟时，应采取（）。
（判断题）
费德勒权变模式中，LPC测验得分高，说明这是一个任务取向型的领导。
（填空题）
教师最重要的三种工作态度是（）、（）和（）。
（单选题）
高昂的士气是群体长期保持高工作效率的（）。
（单选题）
世界上第一本工业心理专著《心理学与工业效率》的作者是（）。
（填空题）
自我认知可分为物质自我、（）自我和（）自我。
（单选题）
根据卡曼提出的领导生命周期理论，当职工不成熟时应采取（）。
（填空题）
“三个和尚没水喝”说的是群体中的（）现象。
（简答题）
结合人际行为模式谈谈尊师爱生。
（单选题）
个性心理特征的核心成分是（）。
（判断题）
教师个人的自我效能感与职业倦怠有直接的关系。
（单选题）
“一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的（）。
（简答题）
如何实现学校管理目标？
（填空题）
强化理论是由（）心理学派提出的。
（简答题）
简述当前加强学校德育工作管理的意义。
（简答题）
贯彻“思想领先，学校工作方向性原则”必须抓好哪些工作？
（简答题）
简述有效管理时间的方法。
（填空题）
根据双因素理论，对工作本身的兴趣、责任心、晋升等属于（）因素。
