教师继续教育最新试题
（多选题）
教学模式选择的条件有（）
（填空题）
知识管理强调如何用正确的方法做事，它以（）为起点，以战略为核心。
（多选题）
《中小学教师职业道德规范解读》中指出，教师的人生轨迹是（）
（简答题）
为什么说成功的教学从细节做起？
（填空题）
有效提问的着眼点：在教学内容的关键处、矛盾处、对比处提问，抓住疑难点、（）点、模糊点提问。
（填空题）
我国确立了国家、（）三级课程管理政策，标志我国课程改革政策和管理体制进入了新的变革时期。
（多选题）
“校本课程开发方案”的内容包括（）
（简答题）
在社会主义初级阶段推进“美丽中国”建设，要把握哪三个问题？
（填空题）
社会主义法治的核心内容是（）。
（多选题）
在课堂教学中进行心理健康教育要做到几个结合（）
（单选题）
Internet最初起源于20世纪（）年代的美国国防部的Arpanet，其目的是用于军事。
（判断题）
在以往的教学大纲中，强调培养学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力。新课程标准中没有再强调培养学生这4种能力，而是明确提出培养学生的科学探究能力。（）
（填空题）
《教师专业标准》要求教师：在个人修养与行为领域做到（）。
（填空题）
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的（）专业要求。
（单选题）
脑力激荡法属于（）
（简答题）
根据下面的教学案例回答下列问题。 【化学学习任务】认识二氧化碳与水的反应 【化学教学活动1】教师讲授，将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，溶液变红。 【化学教学活动2】教师演示，“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验，引导学生观察溶液颜色的变化。 【化学教学活动3】学生进行“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验，观察溶液颜色的变化。 【化学教学活动4】学生进行如下实验，观察实验现象。 【实验1】取少量固体石蕊于试管中，向其中通入二氧化碳； 【实验2】取少量固体石蕊于试管中，向其中加入少量水，充分振荡，待溶解后，向其中通入二氧化碳。 分析该教学片断中，教师采取的教学行为的异同。
（填空题）
以培养学生技能为目的的，一般程序为：定向-示范-介入性练习-自主性练习-迁移的教学模式为（）。
（填空题）
（）是依法治国的主力和力量源泉。
（单选题）
“不跪着教书”这本书的主题强调的是（）。
（多选题）
影响教师对学生关注的因素有以下几个（）
